🧒 Amir: “Yay! Pizza! Tapi… kenapa tinggal 3
je?!”
(Kakaknya, Sara, datang sambil pegang pinggan)
👧 Sara: “Sebab saya dah makan 5 keping tadi.
Jadi tinggal 3 je daripada 8.”
🧒 Amir: “Haah? Jadi maksudnya… saya dapat 3
daripada 8?”
👧 Sara: “Betul! Itu yang kita panggil pecahan!”
📘 Narator: “Pecahan menunjukkan sebahagian
daripada satu keseluruhan. Kalau 3 daripada 8, kita tulis sebagai 3/8.”
🧒 Amir: “Oh! Jadi nombor atas tu pembilang
sebab saya dapat 3 bahagian…”
👧 Sara: “…Dan nombor bawah tu penyebut sebab
pizza tu asalnya ada 8 keping!”
...
(Amir sedang potong kek bersama kawan)
🧒 Amir: “Kalau saya potong kek ni jadi 4
bahagian dan bagi awak 1, itu maksudnya awak dapat 1/4 lah kan?”
👦 Kawan: “Haaa pandai pun! Pecahan ni
sebenarnya best!”
📘 Narator:
“Dalam Matematik dan kehidupan, kita guna pecahan untuk bahagikan sesuatu
dengan adil. Pecahan juga bantu kita faham markah, duit, masa dan banyak lagi!”
...
🧒 Amir: “Kalau saya dapat 18 markah dari 20…
itu pecahan juga ke?”
👧 Sara: “Yes! Itu 18/20… dan boleh juga
disederhanakan jadi 9/10!”
Dan inilah tujuan kita belajar pecahan – supaya kita faham bagaimana untuk bahagikan sesuatu dengan adil, kira bahagi yang bukan nombor bulat, dan tentu sekali, skor dalam peperiksaan!
